Enseigner en contexte scolaire diversifié: réflexions critiques et pistes pratiques
Une conférence de la série Questions d’éducation
La conférence Enseigner en contexte scolaire diversifié: réflexions critiques et pistes pratiques a été présentée en ligne le 26 février 2025. Elle a été suivie d’une période de questions du public.
La diversité en classe constitue une richesse indéniable pour les milieux éducatifs. Elle soulève toutefois des défis concrets pour les personnes enseignantes et les équipes-écoles. Dans le cadre de cette conférence de Questions d’éducation, la professeure Gina Lafortune du Département d’éducation et formation spécialisées présente un état des connaissances scientifiques sur les enjeux liés à la diversité en contexte scolaire. Elle met en lumière les principaux constats issus de la recherche et propose des pistes d’actions concrètes pour soutenir les professionnelles et professionnels de l’éducation dans leurs pratiques.
Thèmes abordés
- La diversité scolaire d’hier à aujourd’hui
- Les différents marqueurs de la diversité (ethnoculturelle, liée au handicap, de genre, financière, sociale, etc.)
- Les défis liés à la diversité en milieu scolaire
- Des pistes d’action pour l’enseignement
Responsables
Conférencière
Gina Lafortune, professeure, Département d’éducation et formation spécialisées, UQAM
Animation
Annie Charron, professeure, Département de didactique, UQAM
Pour en savoir +
- Article scientifique | Être soi-même ou s’ajuster au cadre: le poids de la charge raciale pour des personnes noires enseignantes et directrices d’école à Montréal
- Numéro thématique | L’école et les enjeux de diversité: expériences d’élèves et de membres du personnel scolaire d’origine immigrante
- Site Web | Chaire de recherche sur le racisme dans les milieux éducatifs: comprendre, combattre et prévenir
Questions
Diversité et éducation inclusive
Capsule vidéo
Gratuit
Non créditée
À distance
Asynchrone
En tout temps
en tout temps
Durée: 50 minutes