Faculté des sciences de l'éducation

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Babillard

Rire pour LEUCAN le 27 février 2018 au théâtre Le NATIONAL

20 février 2018
Doctorat en éducation: 30 ans de recherche

8 septembre 2017
Lancement du livre : Accompagnement de formation individualisé en milieu de travail

8 juin 2017

{"data":[{"id":2770,"title":"Accueil personnalis\u00e9 des \u00e9tudiants \u00e9trangers","slug":"accueil-personnalise-des-etudiants-etrangers","description":"

Les nouveaux \u00e9tudiants \u00e9trangers de l'UQAM b\u00e9n\u00e9ficient d'un accueil personnalis\u00e9.<\/p>\n

Venez rencontrer des personnes ressources qui pourront vous informer sur l'UQAM, Montr\u00e9al, la recherche de logements, vos\u00a0documents d'immigration, etc.<\/p>\n

Des ateliers th\u00e9matiques et des webinaires vous sont aussi offerts!<\/p>\n

Au mois d\u2019octobre 2018 sera l\u00e9galis\u00e9e la consommation de cannabis pour fins r\u00e9cr\u00e9atives. Alors que la question l\u00e9gale a fait l\u2019objet de nombreuses tribunes, l\u2019impact de cette l\u00e9galisation sur la sant\u00e9 psychologique au travail, les organisations et le cheminement de carri\u00e8re reste \u00e0 d\u00e9couvrir.<\/p>\n

Malgr\u00e9 cette part d\u2019inconnu, que peut-on anticiper ? Que connaissons-nous d\u00e9j\u00e0 ? Comment cette l\u00e9galisation sera-t-elle susceptible d\u2019influencer concr\u00e8tement nos pratiques ? Et \u00e0 quelles autres questions cruciales avons-nous toujours besoin de r\u00e9pondre ?<\/p>\n

Notre objectif est ainsi de mieux cerner ensemble les enjeux de la l\u00e9galisation sur le plan de la pratique professionnelle et ses implications pour nos organisations et notre client\u00e8le.<\/p>\n

La Clinique Carri\u00e8re de la Facult\u00e9 des sciences de l\u2019\u00e9ducation de l\u2019UQAM en collaboration avec la Soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise de psychologie du travail et des organisations, accompagn\u00e9s par Nicolas Roy, facilitateur chez Grisvert, vous invitent donc \u00e0 cet atelier d\u2019apprentissages et de r\u00e9flexion.\u00a0<\/p>\n

** Veillez noter que des bouch\u00e9es d\u00eenatoires seront servies en cours de soir\u00e9e<\/em><\/p>\n

Pan\u00e9listes:<\/p>\n

Mme Diane Brunelle<\/strong>, maitre en psychologie, conseill\u00e8re en ressources humaines agr\u00e9\u00e9e (CRHA) et psychologue du travail et des organisations<\/p>\n

M. Mathieu Gu\u00e9nette<\/strong>, conseiller d\u2019orientation organisationnel, auteur et charg\u00e9 de cours \u00e9galement \u00e0 HEC Montr\u00e9al<\/p>\n

M. Louis Richer<\/strong>, neuropsychologue, professeur titulaire au D\u00e9partement des sciences de la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi et directeur du Laboratoire sur l\u2019adaptation personnelle, sociale et neuropsychologique (LAPERSONE)<\/p>\n

L'Université du Québec à Montréal (UQAM) est une université francophone, publique et laïque située dans le secteur du centre-ville de la ville de Montréal au Québec, affiliée à l'Université du Québec.<\/p>","address":"1430, rue Saint-Denis","address2":"","city":"Montr\u00e9al","state":"QC","country":"Canada","zip":"H2X 3J8","region_id":6,"latitude":45.5141131,"longitude":-73.5612792,"phone":"514 987-3000","telephone":"514 987-3000","website_url":"http:\/\/www.uqam.ca","link":"http:\/\/www.uqam.ca","business_hours":null},"types":[{"id":13,"parent_id":null,"name":"Conf\u00e9rence, formation et atelier","slug":"conference-formation-et-atelier"}],"organization":{"id":405,"name":"Clinique Carri\u00e8re","slug":"clinique-carriere","role":null,"inherited":false,"logo":{"id":10927,"imageable_id":405,"imageable_type":"App\\Models\\Organization","url":"\/uploads\/organization\/809","filename":"5b280ffacefac.jpg","created_at":"2018-06-19 12:57:23","updated_at":"2018-06-19 12:57:23","deleted_at":null,"sizes":{"original":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/5b280ffacefac.jpg","thumbnail":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/thumbnail\/5b280ffacefac.jpg","small":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/small\/5b280ffacefac.jpg","medium":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/medium\/5b280ffacefac.jpg","large":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/large\/5b280ffacefac.jpg","xlarge":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/xlarge\/5b280ffacefac.jpg"}},"logo_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/5b280ffacefac.jpg","created_at":"2018-06-18T20:03:09+00:00"}},{"id":3107,"title":"Large-scale brain network supporting science learning and anxiety in undergraduate physic students","slug":"large-scale-brain-network-supporting-science-learning-and-anxiety-in-undergraduate-physic-","description":"

Une conf\u00e9rence de Angela Laird, Ph.D. professeure, Florida International University.<\/p>\n

Un d\u00eener froid estoffert pendant la conf\u00e9rence.<\/p>\n

Understanding how students learnmaybe a critical step towardshelping them succeed, particularly in STEM disciplines. Using fMRI,we examine brain function before and after undergraduate physics classroom instruction.We found integrated executive, attentional, visual motion, and default mode brain systems that supports physics problem solving, with solution generation relying on cooperation between executive and episodic memory systems.We explored the relationship between anxiety and gender across individuals, revealing separate neural mechanisms for STEM and generalized anxiety. Overall, these findings point towardst the significance of science education in shaping changes to functional brain architecture and may offer insight into effective classroom practices to promote student success.<\/p>\n

Dr. Laird is a Professor in the Department of Physics and Director of the Center for Imaging Science at Florida International University in Miami, Florida. She studies the organization of large-scale brain networks through the development of novel neuroimaging\u00a0(meta-)analytic strategies and neuroinformatics tools. Dr. Laird\u2019s current projects are examining longitudinal brain changes associated with adolescent development, undergraduate science education, and addiction.<\/span>\u00a0<\/p>","start_date":"2018-09-27 12:30:00","end_date":"2018-09-27 13:30:00","next_date":"2018-09-27 12:30:00","event_dates_count":1,"display_image_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/event\/Ke2\/medium\/5b7491999f53a.JPG","photo_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/event\/Ke2\/medium\/5b7491999f53a.JPG","extra_large_photo_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/event\/Ke2\/xlarge\/5b7491999f53a.JPG","thumbnail_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/event\/Ke2\/thumbnail\/5b7491999f53a.JPG","website_url":null,"created_at":"2018-08-15T20:48:33+00:00","updated_at":"2018-08-21T13:17:38+00:00","featured":false,"url":"https:\/\/evenements.uqam.ca\/evenements\/large-scale-brain-network-supporting-science-learning-and-anxiety-in-undergraduate-physic-\/3107","calendar_id":22,"status":"published","author":{"user_id":548,"name":"Cynthia"},"tags":[{"id":345,"parent_id":337,"name":"Neurosciences","slug":"neurosciences"},{"id":1559,"parent_id":null,"name":"genre","slug":"genre"},{"id":1011,"parent_id":null,"name":"Anxi\u00e9t\u00e9","slug":"anxiete"},{"id":1687,"parent_id":null,"name":"physique","slug":"physique-1"},{"id":1686,"parent_id":null,"name":"apprentissage;","slug":"apprentissage"},{"id":1685,"parent_id":null,"name":"fMRI","slug":"fmri"}],"venue":{"id":24,"name":"UQAM - Pavillon Th\u00e9r\u00e8se-Casgrain (W)","slug":"uqam-pavillon-therese-casgrain-w","description":"

L'Université du Québec à Montréal (UQAM) est une université francophone, publique et laïque située dans le secteur du centre-ville de la ville de Montréal au Québec, affiliée à l'Université du Québec.<\/p>","address":"455, boulevard Ren\u00e9-L\u00e9vesque Est","address2":"","city":"Montr\u00e9al","state":"QC","country":"Canada","zip":"H2L 4Y2","region_id":16,"latitude":45.513184,"longitude":-73.55764,"phone":"514 987-3000","telephone":"514 987-3000","website_url":"http:\/\/www.uqam.ca","link":"http:\/\/www.uqam.ca","business_hours":null},"types":[{"id":16,"parent_id":13,"name":"Conf\u00e9rence","slug":"conference-ou-table-ronde-1"}],"organization":{"id":153,"name":"Facult\u00e9 des sciences de l'\u00e9ducation","slug":"faculte-des-sciences-de-l-education","role":null,"inherited":false,"logo":{"id":10329,"imageable_id":153,"imageable_type":"App\\Models\\Organization","url":"\/uploads\/organization\/809","filename":"5a4e74f3791d7.jpg","created_at":"2018-05-11 15:31:32","updated_at":"2018-05-11 15:31:32","deleted_at":null,"sizes":{"original":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/5a4e74f3791d7.jpg","thumbnail":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/thumbnail\/5a4e74f3791d7.jpg","small":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/small\/5a4e74f3791d7.jpg","medium":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/medium\/5a4e74f3791d7.jpg","large":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/large\/5a4e74f3791d7.jpg","xlarge":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/xlarge\/5a4e74f3791d7.jpg"}},"logo_url":"https:\/\/cdn.caligram.com\/uploads\/organization\/809\/5a4e74f3791d7.jpg","created_at":"2017-11-22T20:31:59+00:00"}}],"meta":{"pagination":{"total":10,"count":3,"per_page":3,"current_page":1,"total_pages":4,"links":{"next":"http:\/\/api.caligram.com\/events?page=2"}}}}

Événements

Tous les événements

Vendredi 21 septembre

13h00 à 16h30
Accueil personnalisé des étudiants étrangers

Mercredi 26 septembre

17h30 à 20h30
Cannabis, santé psychologique et carrière

Jeudi 27 septembre

12h30 à 13h30
Large-scale brain network supporting science learning and anxiety in undergraduate physic students

Tous les événements

« Étudier en éducation préscolaire et en enseignement primaire est bien plus que de suivre des cours. C'est aussi se forger une identité professionnelle, vivre des expériences inoubliables lors de nos quatre stages et terminer notre parcours scolaire avec plusieurs collègues et amis. »
Catherine Beauchemin
Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

« En étudiant à l'UQAM, j'ai eu la chance de découvrir une vie étudiante active et motivante tout en côtoyant des enseignant(e)s et des chargé(e)s de cours passionné(e)s qui font bien plus que de communiquer de la matière. Le bagage que j'ai acquis tout au long de ma formation est inestimable et il voyagera avec moi peu importe où j'enseignerai. »
Mathieu Côté
Baccalauréat en enseignement du français langue seconde

« La maîtrise en carriérologie m'a surtout amenée à développer des compétences relationnelles solides en counseling de carrière : elle forme des professionnels de la relation d'aide à l'intégration ou au maintien sur le marché du travail. Le programme m'a aussi permis d'entretenir une compréhension globale des divers enjeux liés à l'insertion socioprofessionnelle de l'individu, en plus de maîtriser divers outils psychométriques utilisés pour évaluer la personnalité, les intérêts ou les aptitudes des clients. En somme, cette formation menant au titre de conseiller d'orientation est diversifiée, stimulante et complète. »
Marie-Noëlle De Seve
Maîtrise en carriérologie

« J'apprécie le côté pratique des cours du programme qui me donnent la possibilité de développer mes habiletés relationnelles de façon concrète et de recevoir de la rétroaction de la part des professeurs. L'aspect multidisciplinaire de la formation est également très important puisqu'il me permet de mieux comprendre l'environnement des individus afin de les aider à s'orienter ou à s'insérer en emploi. »
Valérie Gosselin
Baccalauréat en développement de carrière

« Mon parcours dans le programme m'a permis de mieux comprendre les divers enjeux du système éducatif et du développement unique de chaque individu. Grâce aux professeurs que j'ai eu la chance de côtoyer et aux expériences que j'ai eu la chance de vivre, j'ai pu développer les compétences nécessaires afin de pouvoir atteindre le plus d'élèves possible. De plus, tout au long de ma scolarité, je me suis sentie soutenue et comprise par le personnel professionnel de l'UQAM, sans qui mon parcours n'aurait pas été aussi agréable et formateur. »
Chantal Colpron-Morris
Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale

« Faire un baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, c'est aussi faire partie d'une communauté d'apprentissage où règnent entraide et complicité. Je terminerai ce baccalauréat avec des amitiés nouvelles qui m'auront permis d'ouvrir mes horizons. »
Alex Brind'Amour
Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

« Le baccalauréat en enseignement secondaire est un programme plus vivant que jamais. Bien que la formation universitaire nous fait énormément grandir, la vie étudiante nous fait vivre cette grandeur. M'impliquer à l'intérieur des murs de l'UQAM aura été une des plus grandes expériences de vie jusqu'à maintenant. »
Yuri Dupuis-Jobin
Baccalauréat en enseignement secondaire, concentration formation éthique et culture religieuse

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