Lorie-Marlène Brault Foisy reçoit le Prix d’excellence en recherche – Relève 2022
Jeudi 11 août 2022
La professeure Lorie-Marlène Brault Foisy du Département de didactique a remporté le Prix d’excellence en recherche – Relève 2022 décerné par la Faculté des sciences de l’éducation. Ce prix vise à souligner les efforts exceptionnels d’une nouvelle professeure ou d’un nouveau professeur de la Faculté qui contribue de façon significative à la recherche et à l’avancement des connaissances en sciences de l’éducation.
À cet égard, Lorie-Marlène est fortement impliquée en recherche et en transfert de connaissances, notamment à titre de professeure régulière au sein de l’équipe Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance, de co-directrice du Laboratoire de recherche en neuroéducation (LRN) et de présidente de l’Association pour la recherche en neuroéducation (ARN). Elle dirige et codirige près d’une douzaine d’étudiantes et d’étudiants qui poursuivent des projets de recherche situés à l’intersection de la didactique de la petite enfance, de la didactique générale et de la neuroéducation. En plus d’assurer une large diffusion scientifique de ses travaux, elle participe à de nombreux évènements de formation dans les écoles et dans le cadre de congrès professionnels comme celui de l’Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire (APEQ). Elle publie également un grand nombre d’articles de vulgarisation dans des revues professionnelles telles que Vive le primaire et Préscolaire.
« J’ai obtenu un poste de professeure en 2018 et les dernières années ont été consacrées en grande partie à la propulsion de ma carrière en recherche. Ce prix vient souligner et légitimer ces efforts. C’est également un moteur pour la suite de mon parcours en recherche et un levier pour les projets à venir. En particulier, pour le lancement prochain du “P’tit Labo”, un laboratoire de recherche en neuroscience cognitive appliquée à l’éducation dès la petite enfance, qui verra le jour au 3e étage de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM dès 2023 ».
« À titre de professeure en didactique de la petite enfance, je m’intéresse principalement aux processus cérébraux et cognitifs du jeune enfant. L’observation et l’étude de ces processus peuvent apporter un éclairage supplémentaire à notre compréhension du développement et de l’apprentissage ainsi qu’au choix des interventions pédagogiques et du soutien à mettre en place auprès de l’enfant, ce qui peut contribuer à assurer une bonne qualité éducative dès la petite enfance ».
« Il est clair que le volet recherche prend une place prépondérante dans ma carrière universitaire. Je suis très reconnaissante et fière d’avoir obtenu ce prix qui me permet d’entrevoir du positif pour la suite! »
Lorie-Marlène Brault Foisy